La planificación didáctica requiere del diseño instruccional para su aplicación en ambientes virtuales, es conveniente que el docente considere elementos para diseñar un plan de trabajo que contemple los elementos de intervención educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje organizados de tal manera que faciliten el desarrollo de las estructuras cognoscitivas y la adquisición de habilidades; esto promoverá adecuadamente la generación de conocimientos implicados con el uso de las tecnologías de la información (TIC) y las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC).
Dirigido a: Docentes en general, educadores, pedagogos y público en general.
1.1. Estructura de una planeación virtual
1.2. Elaboración de una planeación virtual
1.3. Diseño de planeación y argumentación
1.4. Ambientes virtuales de aprendizaje
1.5. Modelos y metodologías de instrucción virtual
2.1. Competencias tecnológicas
2.2. Encuadre pedagógico virtual
2.3. Carta descriptiva
2.4. Actividades de aprendizaje virtual
2.5. Enfoque pedagógico del plan docente
2.6. Evidenciación y portafolio de evidencias
2.7. Instrumentos de evaluación virtual
2.8. Caja de Herramientas didácticas
Objetivo general: Elaborar una planeación didáctica que considere elementos para la evaluación formativa en entornos virtuales de aprendizaje
Material de apoyo virtual AQ (institucional) Acceso a Plataforma Virtual
20 Horas
Horas de sesión en vivo de acuerdo a programación
Técnicos $ 75.000 Profesionales $110.000
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